专业简介

    数控技术专业重点以“贴紧经济,服务行业,培养具有高职业道德素质和过硬实践能力的高素质技术技能型人才”作为改革的出发点和落脚点,形成了特色鲜明的“校企合作、产教融合、工学结合”的育人模式。 
    数控专业认真贯彻以学院校训的办学宗旨,以社会需求设置专业、以职业岗位的知识和能力需求设置课程与教学内容,充分发挥我院“校企合作办学,主动服务社会”的优势,坚持走产学研结合、校企合作协同育人才的道路,取得明显效果。
    数控专业转变以学校为中心的单向思维模式,树立以社会需求为中心的理念,寻求与用人单位合作,建立以“学生为中心”、“以市场为导向”的专业建设新思路,持续为区域经济建设服务。同时,树立了人人都可成才的理念,因材施教,对传统的培养模式进行改革;在借鉴国内外职业教育模式中创新发展,形成我们自己的育人品牌。

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学习计划

(一)能力培养计划
1.掌握数控加工安全操作及规范操作要领。
2.掌握扎实的数控加工基础理论知识,具有熟练运用和操作CAD/CAM软件进行一般机械和模具的设计、编程与制造的能力。
3.熟练编制数控机床(数控车床、数控铣床、加工中心、电火花机、线切割机等)数控程序及操作数控机床进行数控加工操作。
4.具备本专业的新技术、新工艺、新设备的消化、吸收的学习能力和应用的基本能力。
5.了解现代制造企业的运作模式,以及生产第一线技术管理、生产管理、质量管理的基本理论和方法,具有一定的组织管理能力及解决实际问题的能力。
6.掌握智能制造在数控加工领域应用趋势,学活运用工业机器人等设备进行辅助加工与制造。
(二)专业知识掌握培养计划
1.掌握机械制图、公差及金属材料等理论基础知识。
2.掌握数控加工工艺基本理论知识。
3.掌……

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数控5轴加工案例 学生在操作数控机床 企业技术员在指导学生
 
专业主持人

    冯俊丽,本科,讲师/高级技师,数控技术专业负责人、专任教师。有11年教育教学管理工作经历,现主要从事模具设计与制造专业教学和数控专业建设工作。参与省级项目1项,市级专业建设项目2项。主持院级创新项目2项。完成论文8篇,参编教材2部等。
主要研究成果有:
教研项目:
(1))教育部 财政部支持专业建设项目:中央财政支持高等职业学……

 

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校内实训
  1.数控车床实训室
  主要由数控车床 CKA6136 、数控车床CA6140组成,数控系统是广州数控设备有限公司的数控操作系统,共有11台数控车床。该实训室主要对回转轮廓零件的车削加工教学、培训及考核等。开设技能课程有《数控机床操作实训》、《数控车床综合实训》、《数控中级技能考证》。 该实训室主要培养学生对轴类零件的数控加工能力……

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专业课程
 

  职业通用能力课 :机械制图与CAD、金属工艺学、电工技术、电子技术、可编程控制器。
  职业专门技术能力课:机械设计基础、Pro/E基础设计、Mastercam软件应用、数控机床结构与编程、数控机床操作实训、数控特种加工实训、
                      数控车床综合实训、数控加工工艺等。
  职业拓展能力等课程:UG软件设计 、模具设计、机器人编程等。 
  顶岗实习和毕业设计:数控机床设备故障诊断与维护实习、毕业设计。

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专业资源

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数据汇总
最近更新时间:2018-04-24
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